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1、描寫留戀之情的句子 2、留戀之情照樣子寫詞語 3、表達對童年留戀之情的詩 4、用“留戀之情”造句 5、留戀之情是什么意思 留戀之情的解釋 6、月夜游春山，詩中哪兩處表現詩人留戀之情 描寫留戀之情的句子

諸如：一步三回頭

我覺得寫作文重要的是真實感情流露，才能打動人

老師也不是傻瓜，你盡用華麗夸張的句子，或不是你本人寫的句子，老師肯定能看出來，反而會影響你的作文得分。

我建議：

一，從你如何進入母校開始寫起，這是起因，穿插一個故事真實的，說明你和母校有緣

二、你在母校生活的回憶，主要可以寫人寫事，給你印象深刻的，如老師、班長、同學等等，你們在一起相處的記憶，可以是好也是摩擦的，比方說你和誰有些誤解，最后又解釋清楚，解除誤會等等情況

三、即將要離開母校了，你回憶過去的點點滴滴，確實不舍，但天下無不散的筵席，這些都會成為你最好的財富。

四、因為是財富，你必須感恩，感謝老師的教導、感謝同學的幫助，（要有真實的事實，如老師、同學幫助你的事情，哪怕很小很小，回憶一下）

五、最后要離開學校了，給母校、老師、同學寫一段祝福

大概可以分成這5個部分，你按這個模式寫，哪怕只是平凡的字句，我相信也能讓老師耳目一新。

祝你好運！

留戀之情照樣子寫詞語

照樣子寫詞語

留戀之情

【依依惜別】 依依：留戀的樣子；惜別：舍不得分別。形容十分留戀，舍不得分開。

【依依不舍】 依依：依戀的樣子；舍：放棄。形容舍不得離開。

【楊柳依依】 楊柳：古詩文中楊柳通用，泛指柳樹。依依：輕柔的樣子。古人送行，折柳相贈，

表示依依惜別。比喻依依不舍的惜別之情。

【戀戀不舍】 原形容極其愛慕，不能丟開。現多形容非常留戀，舍不得離開。

【留戀不舍】 依戀著不愿去。形容依依惜別的情貌。

【留連不舍】 依戀著不愿去。形容依依惜別的情貌。同“留戀不舍”。

【戀戀難舍】 見“戀戀不舍”。

【難分難舍】 分：分離，分別；舍：放下。形容感情很好，不忍分開

【難舍難分】 形容關系密切，感情融洽，難以取舍

[img]表達對童年留戀之情的詩

誰道人生無再少？

出自：宋代文學家蘇軾《浣溪沙·游蘄水清泉寺》

原文：

山下蘭芽短浸溪，松間沙路凈無泥，蕭蕭暮雨子規啼。

誰道人生無再少？門前流水尚能西！休將白發唱黃雞。

譯文：山腳下溪邊的蘭草才抽出嫩芽，浸泡在溪水之中。松間的沙石小路經過春雨的沖刷，潔凈無泥。時值日暮，松林間的杜鵑鳥在瀟瀟細雨中啼叫。誰說人老不會再回年少時光呢？你看看，那門前的流水尚能向西奔流呢！所以，不要在老年感嘆時光流逝。

擴展資料：

創作背景

這首詞是公元1082年（宋神宗元豐五年）春三月作者游蘄水清泉寺時所作，當時蘇軾因“烏臺詩案”，被貶任黃州（今湖北黃岡）團練副使。蘄水，縣名，即今湖北浠水縣，距黃州不遠。

此詞描寫雨中的南方初春，表達作者雖處困境而老當益壯、自強不息的精神，洋溢著一種向上的人生態度。上闋寫暮春三月蘭溪幽雅的風光和環境，景色自然明麗，雅淡清美；

下闋抒發使人感奮的議論，即景取喻，表達有關人生感悟，啟人心智。全詞即景抒慨，寫景純用白描，細致淡雅；抒慨昂揚振拔，富有哲理。

用“留戀之情”造句

在此生活了十五年，今天就要離開這里了，望著眼前的一山一水一草一木，都有無限的留戀之情。

留戀之情是什么意思 留戀之情的解釋

1、留戀之情是一個漢語詞匯，拼音是liú liàn zhī qíng，解釋為不愿意忍舍棄或離開的感情。

2、百度百科：留戀之情是一個漢語詞匯，解釋為不愿意忍舍棄或離開的感情。

3、成語造句：就要離開母校了，心中涌起一股留戀之情。

月夜游春山，詩中哪兩處表現詩人留戀之情

月夜，游。感覺就像“畫檐蛛網惹飛絮”的味道，無奈與留戀。月夜是欣賞不到什么春山美景的，月夜顯出作者苦愁無奈，而明知月夜出游無果作者仍要游，說明作者不甘，舍不得拋不下對春山美景的眷戀！

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