網(wǎng)站小編空城舊憶據(jù)網(wǎng)絡(luò)最新關(guān)于“鑿壁借光的主人公是誰（聞雞起舞的主人公是誰）”報道資料整理發(fā)布相關(guān)事件細節(jié)！本文目錄一覽：

1、偷光鑿壁的主人公是誰？ 2、鑿壁偷光的主人公是誰 3、鑿壁偷光的主人公是誰? 4、《鑿壁偷光》的主人公是誰？ 5、鑿壁偷光的主人公是誰呢？ 6、鑿壁偷光的主人公是誰？ 偷光鑿壁的主人公是誰？

鑿壁偷光的主人公是匡衡。

匡衡是西漢時期的經(jīng)學(xué)家，關(guān)于他的出生地并沒有固定的說法，一是東海承人，一是蘭陵縣匡王村人，匡衡的家庭從小就不富裕，世世代代都是農(nóng)民，但是匡衡十分好學(xué)，因此他鑿壁偷光的故事也是被廣為傳頌，并且通過給人幫工賺取學(xué)費，拜在了博士的門下學(xué)習(xí)《詩經(jīng)》，才為他后來成為丞相鋪平了道路。

匡衡最后的結(jié)局：

匡衡小時候鑿壁偷光刻苦讀書，長大后雖然位及宰相，但是最后卻落了個被貶的下場。其實匡衡一開始也并非我們看到的這般光鮮，他曾經(jīng)參加過九次科考，最后才考上了科里最次的丙科，如果不是他對于詩經(jīng)的精通研究，討得了太子的歡心，最后也不可能步步高升。

在太子繼位成為了漢元帝后，匡衡就開始了自己的進階之路，一路從郎中，博士，御史大夫升到了宰相，不過在這期間，匡衡還是趁著長安發(fā)生地震，積極上書，引用詩經(jīng)中的上行下效，弘揚了一把仁和之風(fēng)。當(dāng)然也受到了太子的大加贊賞。而且每個一段時間，漢元帝就會親自聽匡衡講解詩經(jīng)，可以說是深的皇帝的信任。

最后匡衡被封為了樂安侯，但是他卻利用郡圖的錯誤，將封地非法擴大了四萬畝，后來漢元帝逝世，漢成帝繼位，就翻出了匡衡的這筆舊賬，用“專地盜土”的罪名，將匡衡貶為了平民。這也是很可惜的一個故事了，明明小時候那么刻苦努力，長大后卻成為了一個貪官，讓人不免唏噓。

[img]鑿壁偷光的主人公是誰

1、鑿壁偷光的主人公是匡衡。鑿壁偷光是一個漢語成語，出自西漢大文學(xué)家匡衡幼時鑿穿墻壁引鄰舍之燭光讀書，終成一代文學(xué)家的故事。現(xiàn)用來形容家貧而讀書刻苦的人。

2、匡衡勤學(xué)而無燭，鄰舍有燭而不逮，衡乃穿壁引其光，以書映光而讀之。邑人大姓文不識，家富多書，衡乃與其傭作而不求償。主人怪，問衡，衡曰:"愿得主人書遍讀之。"主人感嘆，資給以書，遂成大學(xué)。

拓展資料：

1、啟示：由于匡衡家里很窮，所以他白天必須干許多活，掙錢糊口。只有晚上，他才能坐下來安心讀書。不過，他又買不起蠟燭，天一黑，就無法看書了。匡衡心痛這浪費的時間，內(nèi)心非常痛苦。我們要學(xué)習(xí)鑿壁偷光的精神，學(xué)習(xí)匡衡不怕艱難學(xué)習(xí)的恒心與毅力。

2、從鑿壁借光的事例可看出，外因(環(huán)境和條件)并不是決定性的因素，外因只是影響事物變化的條件，它必須通過內(nèi)因才能起作用。

3、【出自】:《西京雜記》卷二:"匡衡字稚圭，勤學(xué)而無燭，鄰舍有燭而不逮。衡乃穿壁引其光，以書映光而讀之。"

鑿壁偷光的主人公是誰?

鑿壁偷光的主人公是匡衡。鑿壁偷光典故如下：

匡衡小時候家中非常貧苦，但他非常好學(xué)，買不起書，便借別人的書來讀。匡衡白天要做工，基本沒時間讀書，如果晚上讀書，家里又沒錢買蠟燭。這天，匡衡躺在床上，正回憶白天看過的書，忽然發(fā)現(xiàn)鄰居家的光從墻上的縫隙透過來。匡衡很開心，就把縫隙挖大一點，開始借著鄰居家透過來的光讀書，最終成為了一個特別有學(xué)問的人。

《鑿壁偷光》的主人公是誰？

主人公是匡衡。

鑿壁偷光是用來形容家貧而讀書刻苦的人。出自西漢大文學(xué)家匡衡幼時鑿穿墻壁引鄰舍之燭光讀書，終成一代文學(xué)家的故事。

西漢時期，有個叫匡衡的人，他小時候很喜歡讀書。因為家里窮買不起書，匡衡就在農(nóng)忙的時節(jié)，給有錢的人家打短工，不要工資，只求人家借書給他看。

過了幾年，匡衡成了家里的主要勞動力。他白天都在地里干活，只有中午歇息的時候才有時間看會書，所有一卷書常常要半個月才能讀完。

有一天晚上，匡衡躺在床上背白天讀過的書。突然看到墻壁上透過來一束亮光。他走到墻邊看了看，原來是鄰居家的燭光。

他拿來一把小刀，把縫隙挖大了一些，透過來的光亮也大了。他就湊著透過來的燭光讀起書來。匡衡就這樣刻苦學(xué)習(xí)，后來成為了很有學(xué)問的人。

鑿壁偷光的主人公是誰呢？

鑿壁偷光的主人公是：“匡衡”

鑿壁偷光是一個漢語成語，出自西漢大文學(xué)家匡衡幼時鑿穿墻壁引鄰舍之燭光讀書，終成一代文學(xué)家的故事。現(xiàn)用來形容家貧而讀書刻苦的人。

擴展資料：

1，主要講述的故事是：匡衡勤學(xué)而無燭，鄰舍有燭而不逮，衡乃穿壁引其光，以書映光而讀之。邑人大姓文不識，家富多書，衡乃與其傭作而不求償。主人怪，問衡，衡曰：“愿得主人書遍讀之。”主人感嘆，資給以書，遂成大學(xué)。

2，啟發(fā)：在學(xué)習(xí)生活中困難是經(jīng)常有的,但我們應(yīng)努力克服，有學(xué)知識的欲望盡全力去完成學(xué)業(yè)，在困難面前不氣餒,要像匡衡一樣。

3，鑿壁偷光例句：

【例句】 學(xué)習(xí)是很艱苦的事,沒有鑿壁偷光、鍥而不舍的精神是不行的.

【用例】（元·喬吉《李太白匹配金錢記·第三折》）：“枉了你窮九經(jīng)三史諸子百家，不學(xué)上古賢人囊螢積雪，鑿壁偷光，則學(xué)　《金錢記》。

鑿壁偷光的主人公是誰？

主人公是匡衡。

鑿壁偷光是用來形容家貧而讀書刻苦的人。出自西漢大文學(xué)家匡衡幼時鑿穿墻壁引鄰舍之燭光讀書，終成一代文學(xué)家的故事。

西漢時期，有個叫匡衡的人，他小時候很喜歡讀書。因為家里窮買不起書，匡衡就在農(nóng)忙的時節(jié)，給有錢的人家打短工，不要工資，只求人家借書給他看。

過了幾年，匡衡成了家里的主要勞動力。他白天都在地里干活，只有中午歇息的時候才有時間看會書，所有一卷書常常要半個月才能讀完。

有一天晚上，匡衡躺在床上背白天讀過的書。突然看到墻壁上透過來一束亮光。他走到墻邊看了看，原來是鄰居家的燭光。

他拿來一把小刀，把縫隙挖大了一些，透過來的光亮也大了。他就湊著透過來的燭光讀起書來。匡衡就這樣刻苦學(xué)習(xí)，后來成為了很有學(xué)問的人。

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