網(wǎng)站小編空城舊憶據(jù)網(wǎng)絡(luò)最新關(guān)于“世界上最自私的學(xué)校（世界上最自私的學(xué)校是什么）”報(bào)道資料整理發(fā)布相關(guān)事件細(xì)節(jié)！本文目錄一覽：

1、霍格沃茲四大院校特點(diǎn) 2、為什么父母要把孩子送到封閉式管理的學(xué)校呢 3、遇到自私的大學(xué)室友，該怎么辦 4、教育不能看上去很美，“小紅花獎勵”到底意味著什么？ 霍格沃茲四大院校特點(diǎn)

霍格沃茲四大院校特點(diǎn)如下：

格蘭芬多所招收的學(xué)生都有著如獅子一般的勇氣與氣魄；

斯萊特林所招收的學(xué)生都有著如蛇一般的自私冷漠與陰險(xiǎn)；

赫奇帕奇所招收的學(xué)生都有著如獾一般的正直忠誠；

拉文克勞所招收的學(xué)生都有著如鷹一般的機(jī)智與果敢。

四大院校

1、格蘭芬多

格蘭芬多是霍格沃茨四學(xué)院之一，用創(chuàng)辦人戈德里克·格蘭芬多的名字命名的。這個(gè)學(xué)院培養(yǎng)出了諸如哈利的父母，鄧布利多校長等優(yōu)秀的巫師和女巫。據(jù)說只有真正的格蘭芬多才能把戈德里克·格蘭芬多劍從分院帽中拔出。哈利二年級時(shí)就拔出過此劍，納威七年級時(shí)拔出此劍殺死了納吉尼。

由此可見這里真正的格蘭芬多應(yīng)該對應(yīng)真正的勇氣。勇氣是最重要的，因此四個(gè)學(xué)院中最想進(jìn)入格蘭芬多學(xué)院。當(dāng)然，這并不代表其他學(xué)院會比它差。

2、斯萊特林

創(chuàng)始人為四巨頭之一的薩拉查·斯萊特林。學(xué)院傳統(tǒng)：有野心，精明，重視榮譽(yù)，審時(shí)度勢，明哲保身，勝利至上。《哈利波特》寫的不是童話，里面的角色并非善惡分明，斯萊特林也是如此，蛇是圓滑的，也是有毒牙的。許多的邪惡角色都出自斯萊特林，這和斯萊特林追名逐利不擇手段的思維是相關(guān)的。斯萊特林習(xí)慣明哲保身，摒棄感性沖動，因此英雄一詞似乎總是與他們無緣。但斯萊特林依然有雷古勒斯·布萊克，依然有西弗勒斯·斯內(nèi)普。

3、赫奇帕奇

赫奇帕奇學(xué)院特別以擅長與食物有關(guān)的魔咒而聞名，也許是霍格沃茨魔法學(xué)校的四大學(xué)院里擁有學(xué)生最多，最好心的學(xué)院了。厄尼·麥克米蘭、塞德里克·迪戈里紐特·斯卡曼德等人都是出自赫奇帕奇。

4、拉文克勞

拉文克勞由羅伊納·拉文克勞創(chuàng)立，以智慧聰敏作擇生條件。哈利·波特的初戀女友秋·張，以及哈利的好友盧娜·洛夫古德都是此學(xué)院的學(xué)生。拉文克勞喜歡睿智、公正、精明、博學(xué)、聰明、有遠(yuǎn)見、好奇心很強(qiáng)，喜歡鉆研事物的學(xué)生。拉文克勞美麗、有些嚴(yán)厲，來自寧靜的河畔，她覺得頭腦最聰明者最有出息。

為什么父母要把孩子送到封閉式管理的學(xué)校呢

父母是變態(tài)，借學(xué)校管理之名命令你必須服從我的命令，說白了就是學(xué)校是一個(gè)管教公司，孩子只是一條瘋狗，送過去管教，棍棒打身體，精神實(shí)施壓力，最后，孩子跳樓自殺，或者死于棍棒之下，反正孩子嗎，還能再生，殺了它也不會有法律責(zé)任，到時(shí)候找個(gè)先天性心臟病理由就可以了。

你在父母眼中不是人，你能清晰的感受到，他們剝奪了你作為一個(gè)人的權(quán)利，你不能擁有自己的思想，不能有自己的愛好，不能有自己的決定，不能有自己的行為，哪怕是性格也不能自己決定，你十分清晰的感受到自己受到了不該承受的對待，可你無人可以訴說，你要么屈辱活著或者作為父母的一條貓或者一條狗乖乖聽話，父母是會道德綁架的，他們是以自己為中心的，你只是附加物，他們不會傾聽你的內(nèi)心，他們只會要自己想要的利益，父母都是這樣的，畢竟人性本惡，等你長大后就一定要遠(yuǎn)離父母，或者說，在你7歲就該學(xué)會如何賺錢，10歲就該學(xué)會與人交往，12歲就要自我規(guī)劃，16歲開始要去實(shí)習(xí)，18歲盡可能的上一所本碩連讀中外合作的大學(xué)，是開放式大學(xué)，而不是師范，警察，專科，【封閉管理的學(xué)校他們都代表著父母對你的控制以及你再無出頭之日】你作為一個(gè)人而言要小心翼翼的活在父母身邊，確保他們不會干預(yù)你的思想和生活方式，你必須要知道的是他們所期望的都不是你，是他們自己的折射，你必須明白自己是一個(gè)人，而不是一條貓或者狗，孝順只是父母對你的控制，他們用“愛”捆綁，用世道約束你，卻不曾約束過自己的行為，言語，他們是最自私的人，不顧你的想法，讓你來到這個(gè)世界，孤獨(dú)的承受一切痛苦，卻不給予一絲幫助，只希望你能回報(bào)他們，父母都是貪得無厭的，要及時(shí)止損，不要對他們太好，他們會得寸進(jìn)尺的，及時(shí)遠(yuǎn)離他們并努力掙錢，每月只需要給他們一點(diǎn)錢和關(guān)愛就好，別說對他們太苛刻，其實(shí)，真正苛刻的是他們，你需要完善自我，被父母吞噬的一半自我，不要去談戀愛，也不要給任何人說自己的家庭，你要明白，此刻，除了自己沒有人可以相信，希望你，可以活下去!!!即使沒有任何希望也要活著啊，因?yàn)楹诎?，因?yàn)槟銜〈诎?，成為一個(gè)人，一個(gè)自己的樣子

遇到自私的大學(xué)室友，該怎么辦

? ? ? 在這個(gè)世界上有這么一種人，他們非常的自私，只知道為自己著想，只顧自己而從不考慮他人的感受和想法。而只要我們活在這個(gè)世界上就難免會碰到這種人，不管是在社會上還是在學(xué)校里都很難避免。而當(dāng)你的寢室里面有這種人時(shí)，我覺得我們還是應(yīng)該要想辦法去應(yīng)對他們，并且要學(xué)會如何去跟他們打交道以避免和他們產(chǎn)生矛盾。

? ? ? 有些人可能會說如果你遇到了這種自私的人那么不理他們不就可以了嗎？但是我們要記住的事情是，這是在寢室里面而不是在外面，作為室友在寢室里面這么小的地方，我們肯定是抬頭不見低頭見的，所以根本不可能完全能避免得了，所以在這個(gè)時(shí)候我們要了解他們的內(nèi)新，想想他們到底是怎么想的，同時(shí)自己的心態(tài)也必須要放開一點(diǎn)，要不然你可能會被他們這種自私的人給氣死，并且要調(diào)整自己的內(nèi)心，做好自己的事情。

? ? ? ?而雖然你們是在一個(gè)寢室要想完全避免是很難，但是還是可以做到敬而遠(yuǎn)之，盡量離他們遠(yuǎn)一點(diǎn)的，因?yàn)殡m然難免會有接觸，但是我覺得接觸少一點(diǎn)應(yīng)該矛盾也會少一點(diǎn)吧。而當(dāng)他做得很過分的時(shí)候，我建議你還是反擊吧，因?yàn)槟阋恢北凰圬?fù)慣了的話他可能會一直壓著你。就像我閨蜜那樣，他寢室里面也有一個(gè)非常自私的人，在開始大一剛來的那會那個(gè)人對她還挺好的，而那個(gè)時(shí)候他們兩個(gè)關(guān)系還挺不錯(cuò)。但是時(shí)間一長，她就發(fā)現(xiàn)在后來那個(gè)人在寢室里面有很多東西都不買了，因?yàn)樗龝栠@個(gè)室友借一點(diǎn)，在問那個(gè)室友要一點(diǎn)，什么洗衣粉衛(wèi)生紙什么的他從來都沒有買過，而后來他們寢室其他人也因?yàn)檫@個(gè)都跟她鬧翻了，覺得她太自私了，但是因?yàn)槲议|蜜比較好說話，所以那個(gè)時(shí)候她是持中立態(tài)度的，以至于在最后的時(shí)候那個(gè)女孩和寢室里面除了我閨蜜之外的所有人都鬧掰了，而那個(gè)人看我閨蜜比較好說話，所以就總拉著我閨蜜一起走，并且還總用她買的一些日用品。

? ? ? 其實(shí)當(dāng)時(shí)我閨蜜也不不喜歡她總這樣子用別人東西的，但是就是因?yàn)椴缓靡馑家灾劣谝恢睕]有說出來，才會讓那個(gè)人總還光明正大的用她的東西，所以我覺得在面對那些很自私的人時(shí)，我們還是應(yīng)該面對面的跟他們把話說清楚，因?yàn)榘言捊o他挑清楚了反而會對我們更有利些，所以在這個(gè)時(shí)候我們應(yīng)該勇敢一點(diǎn)，不要害怕。

教育不能看上去很美，“小紅花獎勵”到底意味著什么？

電影推薦

“這是為了你好，你知道嗎？”這是世界上最自私、最不講道理的話。總有一部分家長和教師強(qiáng)迫孩子按照他們的意愿與想法去做自己不認(rèn)可、不愿意做的事情。

在影片《看上去很美》中，三四歲的方槍槍就因?yàn)橐痪洹盀樗谩?，被自己的老師?qiáng)制剪去了辮子。面對集體生活的初體驗(yàn)，方槍槍內(nèi)心充滿了緊張和不安。他盡力地適應(yīng)幼兒園，嘗試學(xué)習(xí)聽老師的話、遵守規(guī)則、結(jié)交朋友，然而一切似乎都不太順利。

懼怕

“我才不要什么小紅花呢”

因?yàn)槟棠袒乩霞摇⒏改腹ぷ髅Γ綐寴尡话职炙偷搅擞變簣@。盡管方槍槍哭得聲嘶力竭，但爸爸還是頭也不回地離開了。

初入幼兒園的方槍槍，被李老師“盯上了”。做 游戲 時(shí)格外和藹的李老師，此時(shí)卻神色陰沉地盯著方槍槍，并拽著方槍槍的小辮說：“來，我看你的小辮，誰給你留的啊？”看似溫柔的語氣，卻在對方槍槍做最殘忍的事情——將他的小辮子一剪刀剪掉。

方槍槍原本還沒平復(fù)的情緒再起波瀾，大哭著跑開。 面對方槍槍的反抗和逃跑，李老師駕輕就熟地號召全員小朋友替自己“抓捕”方槍槍， 并嘴里數(shù)落著：“我告訴你這樣干凈利落，才不會長虱子。這是為了你好……”

“為你好”大概是每個(gè)大人面對孩子反叛時(shí)最通用的理由。 面對哭泣的孩子，大人們的方法似乎永遠(yuǎn)只是利誘，唐老師拿出了小紅花來哄他，一朵象征進(jìn)步與榮耀的小紅花被方槍槍狠狠地扔在了地上。而一旁的小女孩趕緊撿起來，擦干凈。

這時(shí)的方槍槍還不知道，小紅花到底意味著什么。

順從

“我為什么沒有小紅花？”

學(xué)?？蓻]有家里那么隨便，想干什么就干什么。在學(xué)校，方槍槍首先得學(xué)會守規(guī)矩。

為了管理好學(xué)生，幼兒園設(shè)計(jì)出了一套小紅花方案，即 不尿床、自己穿脫衣服、早晨起來便出便便、飯前自覺洗手、睡覺不說話，這五項(xiàng)每做到一項(xiàng)就可以得到一朵小紅花， 連續(xù)七天得到五朵小紅花的小朋友就可以當(dāng)班長。

除此之外，幼兒園還有一套嚴(yán)格的規(guī)章制度。

飯前

飯前，小朋友們排隊(duì)擦手，手高舉過頭頂。

吃飯時(shí)間

吃飯時(shí)間，李老師開始說教：“加飯舉右手，手掌伸直；加湯舉左手，握成拳頭。吃飯不許講話?！庇行∨笥严肴瑓s被李老師責(zé)罵，還扣掉他一朵小紅花。

走路

在幼兒園里，走路也要有秩序。所有人排好隊(duì)后，需要拉著繩子統(tǒng)一步伐、同一速度地走。

睡覺之前

睡覺之前，小朋友需要自己脫衣服。而一旁，李老師正在擰毛巾準(zhǔn)備給小朋友擦屁股，她嘴里含著口哨，吹一聲過來一個(gè)小朋友。

早上起床

早上，伴隨著李老師的口哨聲，小朋友們要自己起床穿衣。如果有不聽話的小朋友，李老師就用小紅花來威脅他們。

按時(shí)上廁所

上廁所這種不可控的事情，幼兒園也要“橫插一手”。每天早上，所有的小朋友要在李老師的“一聲令下”，一起上廁所。一邊，李老師雙手抱胸，邊告誡著小朋友早上上廁所的好處，邊四處走走停停。另一邊，唐老師在一旁拿著小本子記錄著時(shí)間，上廁所速度快的小朋友會得到表揚(yáng)。

作為新入學(xué)的小朋友，唐老師和李老師對方槍槍似乎“網(wǎng)開一面”，單獨(dú)幫他洗手，拉著他走路，幫他晾曬被子。

經(jīng)歷了一天一夜的幼兒園生活，盡管方槍槍還不知道小紅花到底是什么，但他多多少少能感受到，只有得到小紅花，才能得到老師的表揚(yáng)，獲得小朋友的認(rèn)同。所以，當(dāng)其他小朋友都陸續(xù)從廁所出來洗手，只剩下他時(shí)， 方槍槍怯生生地問李老師：“會不會扣我小紅花？”

課上，唐老師在全班同學(xué)面前公布每人每天得到小紅花的數(shù)量。看著其他小朋友都有小紅花，方槍一朵也沒有，他特別不服氣： “我為什么沒有小紅花？”

唐老師回答：“因?yàn)槟阕蛱焱砩嫌帜虼擦?，早上不是自己穿的衣服，上完廁所也沒有自覺洗手?！敝赋龇綐寴寷]得小紅花的原因后，她又鼓勵方槍槍如果明天表現(xiàn)得好，就獎勵一朵。但是下次記得問問題之前，要先舉手，不要自己站起來。

方槍槍得到回答后，趴在桌子上看著紅花欄，幻想自己有了一朵，兩朵，甚至有和班上表現(xiàn)最好的小女孩于倩倩一樣多的小紅花。大家都離開教室后，他又一個(gè)人走到紅花欄處，嘴里嘟囔著： “我要有五朵小紅花了。”

方槍槍開始變了，認(rèn)真上課，學(xué)習(xí)兒歌。但李老師好像始終都不喜歡他，還把他作為反面教材來教育小朋友，同時(shí)讓于倩倩出來做示范。

于倩倩和方槍槍在脫衣服時(shí)，都在套頭的地方卡住了，李老師對他們的反應(yīng)完全不同。對于倩倩，李老師什么都沒說。對方槍槍，她說著風(fēng)涼話：“你就耗時(shí)間吧，沒人幫你，什么時(shí)候練好了什么時(shí)候才能下來。”所有小朋友圍坐一周，像看笑話似地看著臺中央難堪的方槍槍。

方槍槍怎么也脫不下最后一件衣服，哽咽著說：“我今天早上開始就拉屎，我還自己洗的手，為什么...為什么我沒有小紅花？”

迷茫

小紅花這么容易能得到？

方槍槍為小紅花做出了巨大的努力，改變了各種各樣的個(gè)人習(xí)性，在規(guī)定的時(shí)間認(rèn)真大便，好好洗手，可總也得不到小紅花。

有一天，方槍槍在屋外看到一朵小紅花，查看四下沒人后，趕緊撿起來快速跑開。這個(gè)大家都想得到的小紅花，自己努力了那么久都得不到的存在，他特別珍惜，用手帕仔細(xì)包好放進(jìn)口袋里。

看到陳南燕和陳北燕因?yàn)榇蚣鼙豢鄣袅诵〖t花，方槍槍特別真誠地跟陳南燕說：“李老師不是扣你小紅花了嘛，我想把這一朵送給你?！标惸涎喾堑珱]有領(lǐng)情，還質(zhì)疑他是不是從李老師那里偷的，故意把小紅花扔到地上。她只想要老師發(fā)的小紅花，而不是地上撿的。

方槍槍只好撿起來重新包好，院子里，小朋友都在開心地做 游戲 ，而他始終孤零零地在一邊看著。

這天，班上同學(xué)汪若海爸爸來接他回家，李老師板著臉說現(xiàn)在離接孩子的時(shí)間還差兩個(gè)小時(shí)，就轉(zhuǎn)身去忙自己的事情了。當(dāng)被園長告知這是后勤部副部長時(shí)，李老師態(tài)度發(fā)生180度大轉(zhuǎn)變，連忙放下手中的東西殷勤問好，其他的老師也都湊了過來，夸著汪若海懂事。

副部長走到紅花欄處，發(fā)現(xiàn)自己兒子小紅花不多，輕聲斥責(zé)了兒子一句。他同時(shí)也發(fā)現(xiàn)方槍槍還未有小紅花，就用領(lǐng)導(dǎo)的語氣說，要加強(qiáng)對這位小朋友的幫助。

李老師連忙表示今天的小紅花還沒評完，方槍槍和汪若海都有。 方槍槍靜靜地看著自己之前那么努力想得來的小紅花，因?yàn)檫@個(gè)叔叔的一句話輕輕松松地貼上了。

方槍槍在幼兒園里并不開心，他依舊很寂寞，他試圖用撿來的小紅花賄賂陳南燕，用爸爸送的鋼筆跟陳北燕套近乎，但都沒什么成效。他也曾試圖加入打鬧的男孩子隊(duì)伍，可是他所到的地方，男孩子們都會一哄而散。看到女孩子們在抱洋娃娃也會猶猶豫豫地前去加入，仍舊是同樣的遭遇。

反抗

逃離了幼兒園，

就不用再受小紅花的折磨

百般努力沒有得到認(rèn)可后，方槍槍的美好希望破滅了，他不再努力追求小紅花了，開始毫不掩飾地叛逆，甚至和小朋友們一起“起義”。

上課時(shí)，李老師在模仿動物。方槍槍小聲和陳北燕說：“李老師已經(jīng)變成怪物了。而且說不定你現(xiàn)在已經(jīng)被李老師吃掉了。” 在他們眼里，李老師不再是老師，而是吃小孩的大灰狼。

等到洗澡時(shí)，方槍槍就到處摸別人的屁股后面有沒有尾巴。女生們也開始傳，互相檢查著，就這么一傳十，十傳百，沒多久，幼兒園的小朋友都知道了這件事。

在方槍槍的領(lǐng)導(dǎo)下，小朋友們組織了對李老師的“圍捕”行動，他們拿著用攜帶系好的繩子，分兩批從兩個(gè)門包抄進(jìn)去，圍在李老師的床前。但孩子畢竟是孩子，李老師剛坐起來，小朋友們就被嚇得亂作一團(tuán)。事件伴隨著替罪羊高晉被帶走的哭聲，不了了之。

方槍槍也徹底改變了，不再馴服，到處惹是生非。 他和其他小朋友搶槍，搶到之后走到旁邊看熱鬧的女孩子面前，趕跑她們；主動找班里的調(diào)皮大王打架；推搡小女生；推倒別人辛辛苦苦搭了很久的玩具。他的叛逆再也不加入任何的掩飾，即使老師在場，也毫不例外。

他反駁老師所教的“以后見到狼要逃跑”，認(rèn)為見到狼要被打死。聯(lián)合其他兩個(gè)男生欺負(fù)班里的小女生后，方槍槍不肯道歉，甚至靠著墻小聲罵人。

李老師和唐老師意識到，對方槍槍這樣的人，最大的懲罰就是孤立他，不給他肆意妄為的舞臺。方槍槍被關(guān)了禁閉。方槍槍始終不承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，還向園長大吼：“我不想上幼兒園，我想上學(xué)！” 卻被園長告知幼兒園是最無憂無慮的時(shí)光，你以后想回來也回不來了，方槍槍睜著大眼睛，似懂非懂。

經(jīng)過數(shù)天的禁閉后，方槍槍終于回到群體中，他跟在老師身后偷偷打人，故意出隊(duì)，沖著大家喊：“快去告訴老師我出隊(duì)了！”可是大家已經(jīng)熟視無睹，再也沒有人理他了。

最后，他拼命地跑出幼兒園，以為逃離了幼兒園，就不用再受小紅花的折磨。 當(dāng)解放軍叔叔排列整齊地從他身邊走過，每個(gè)人的胸前都別著一朵大紅花時(shí)，他愣住了。

教育，絕不能看上去很美

影片的最后，方槍槍獨(dú)自一人來到城墻根下，任憑尋找的人呼喚他的名字，自己孤零零地靠在一塊大石頭上睡著了。也許這時(shí)候，他才找到了自己所要的東西——被別人注意。

首先，影片里教師的出發(fā)點(diǎn)并沒有錯(cuò)，但在一刀切甚至有些軍事化的教育中，學(xué)生的個(gè)性得不到正常發(fā)展。教師應(yīng)該學(xué)會接納學(xué)生，給學(xué)生帶來更大更多的 探索 空間和機(jī)會，而不是作為“講授者”或者“告知者”，從自己認(rèn)定的“幼兒應(yīng)該學(xué)什么”為出發(fā)點(diǎn)去教學(xué)。

其次，教師和學(xué)生的關(guān)系不是對立的關(guān)系。在影片中，李老師儼然是居高臨下的領(lǐng)導(dǎo)者，她經(jīng)常用說教、訓(xùn)誡的語氣教訓(xùn)學(xué)生，卻從未和學(xué)生溝通、平等相處，也從未發(fā)現(xiàn)方槍槍的優(yōu)點(diǎn)。在新時(shí)期，教師，尤其是幼兒教師，應(yīng)充分尊重幼兒的性格，尊重他們的心理需求。

最后，千篇一律的教育模式顯然是愚昧的，即使這是幾十年前的教育方式，但現(xiàn)在的部分幼兒園教學(xué)里難免還留有它的影子。尤其是在倡導(dǎo)快樂教育和賞識教育的今天，類似“小紅花”的獎懲應(yīng)運(yùn)而生，成為幼兒園獎懲機(jī)制的形象代表。但“小紅花”同時(shí)引發(fā)了獎勵“疲軟”、獎勵不公平等教育問題。這些都需當(dāng)下的學(xué)校和教師引以為戒。教育，絕不能只是看上去很美。

[img]

以上就是網(wǎng)站小編空城舊憶據(jù)網(wǎng)絡(luò)最新關(guān)于“世界上最自私的學(xué)校（世界上最自私的學(xué)校是什么）”報(bào)道資料整理發(fā)布相關(guān)事件細(xì)節(jié)！

轉(zhuǎn)載請注明來 來探秘，本文標(biāo)題：世界上最自私的學(xué)校（世界上最自私的學(xué)校是什么）
本文地址： /shijiezhizui/23386.html

標(biāo)簽： 世界上最自私的學(xué)校（世界上最自私的學(xué)校是什么）